
消防科普教育基地建設(shè)基本要素有哪些?消防科普教育基地(也稱消防教育館、消防體驗(yàn)館),它是向公眾傳播消防知識,傳授消防技能的教育培訓(xùn)場所。
消防科普安全教育基地的建設(shè)目的是,能夠讓公眾在消防科普教育基地里通過兩至三個(gè)小時(shí)的沉浸學(xué)習(xí)和親身互動體驗(yàn),從而掌握在日常生活當(dāng)中、實(shí)際工作當(dāng)中需要的消防知識、逃生知識和基本的消防技能。那么為了達(dá)到以上目的,消防科普教育基地應(yīng)考慮到以下基本要素。
一、多媒體手段的應(yīng)用
交互體驗(yàn)加多媒體教育系統(tǒng)開始替代聲光電裝置,成為基地傳播知識的主要手段,技術(shù)進(jìn)步的速度非?臁
多媒體教育系統(tǒng)使知識傳播的信息量大,互動性強(qiáng),維護(hù)更新成本低,畫面清晰逼真,使傳播的知識寓教于樂,更容易讓人們,尤其是青少年兒童接受。在當(dāng)今時(shí)代,新媒體成為知識傳播的主流,已是大勢所趨的,消防科普教育基地傳播知識應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐。
二、全面且實(shí)用的消防安全知識
消防科普教育基地里應(yīng)涵蓋公眾所需要的各種類型的的消防知識,包括消防基礎(chǔ)知識、防火知識、初期火災(zāi)撲救、火災(zāi)報(bào)警和疏散逃生知識、建筑消防設(shè)施及安全標(biāo)志等等。
在防火知識中,則必須涵蓋電氣防火、廚房防火、日用危險(xiǎn)品防火、高層住宅防火、煙火爆竹防火等各方面的知識。而當(dāng)下不少已建成的消防基地在消防知識中有缺少項(xiàng)。
例如,缺少消防指揮中心模擬場景,消防隊(duì)撲救油罐區(qū)火災(zāi)立體模擬場景,還有些理論知識內(nèi)容不是普通老百姓必須掌握的,在書上又能看到,如拉瓦錫與燃燒學(xué),也就不要讓參觀者花時(shí)間在基地學(xué)了。

三、與時(shí)俱進(jìn)的消防安全知識
傳播過時(shí)的消防知識,是不少既有基地存在的一個(gè)普遍的問題。
例如,我們可以在不少消防科普基地里看到這樣的宣傳,居民披著打濕的大棉被匍匐逃離住宅的漫畫。而這種逃生方法只適用于小幢木結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)住宅的火災(zāi)逃生。
如今我國城市住宅的主體是一幢樓住幾十個(gè)人的磚混多層建筑,在一、二線城市鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的高層住宅已占到百分之十到二十,在那些住宅里披打濕的大棉被逃生已不再實(shí)用。
四、科學(xué)教育
消防科普教育基地里必須用科學(xué)的教育方法傳播正確的消防知識。
然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,存在不少消防科普教育基地里在這一點(diǎn)上或多或少地存在問題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
一是消防知識不科學(xué)。例如,有許多基地在逃生通道里設(shè)置1.4米高的紅外線攝像裝置,監(jiān)測通過逃生通道的參觀者。
通道的出口的顯示屏告訴參觀者,凡是在1.4米以下彎腰行進(jìn)的為正確,高于1.4米的為錯(cuò)誤,這本身就是錯(cuò)誤的。
正確的知識應(yīng)該是,人在火災(zāi)煙氣層下行進(jìn),根據(jù)煙氣層的高度不同,采取不同的行進(jìn)姿勢,要領(lǐng)是盡可能不要吸入煙氣。
又如,有的基地在展板上介紹,8層濕毛巾可以過濾10—40%的一氧化碳,這顯然是違反科學(xué)常識。
濕毛巾在火場逃生時(shí)能過濾煙塵顆粒,阻止人們呼喊,減少空氣吸入量,逃生時(shí)有一定的作用,但不能過濾一氧化碳。
二是教育方法不科學(xué)。這種不科學(xué)的一種體現(xiàn)是不少基地的展項(xiàng)中還大量采用弊大于利的否定教育法。
三是沒有因材施教。
五、有力的技能培訓(xùn)
有些消防技能必須通過親身體驗(yàn)才能學(xué)會、掌握,例如如何使用滅火器撲滅初期火災(zāi),采取正確的姿勢通過煙氣蔓延的通道,使用緩降器逃生、逃生繩的使用等建筑物外逃生器材逃生等等。因此,具備這類體驗(yàn)設(shè)施,包括真實(shí)器材或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合的消防培訓(xùn)設(shè)施,是消防科普教育基地必不可少的要素。
此外,消防科普教育基地的建設(shè)不應(yīng)追求高大上,要多布點(diǎn),布小點(diǎn),便于公眾參觀學(xué)習(xí),才符合七進(jìn)的理念。
青島億和海麗安防科技有限公司:花上幾十萬、上百萬的經(jīng)費(fèi)建設(shè)一個(gè)消防科普教育基地不是一件簡單的事情。
正確合理的設(shè)計(jì)建設(shè)才能打造具備各種要素,內(nèi)容正確,知識傳播手段先進(jìn),能與時(shí)代同步前進(jìn)的消防科普教育基地,才能使它們高效率地發(fā)揮提高當(dāng)?shù)毓娤腊踩刭|(zhì)的作用。
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